„Schlaue Mädchen - aggressive Jungen?“ - Ansätze für eine geschlechterbewusste Pädagogik - Deutscher Bildungsserver

„Schlaue Mädchen - aggressive Jungen?“ - Ansätze für eine geschlechterbewusste Pädagogik

Einsendeschluss: 29.09.2009

h t t p : / / w w w . b u e r g e r s t i f t u n g - h a m b u r g . d e / ? s e i t e = 1 8

[ „Schlaue Mädchen - aggressive Jungen?“ - Ansätze für eine geschlechterbewusste PädagogikLink defekt? Bitte melden! ]

Unter dem Motto „Schlaue Mädchen – aggressive Jungen?“ will die BürgerStiftung an die aktuelle Diskussion um pädagogische Ansätze zur Förderung von Jungen und Mädchen anknüpfen. Mit unserem Wettbewerb wollen wir auf erfolgreiche Aktivitäten aufmerksam machen, sie fördern und würdigen und durch gute Beispiele zur Nachahmung auffordern. Angesprochen fühlen sollten sich Pädagogen in Kitas, Schulen, Jugendhilfe und freien Initiativen der Kinder- und Jugendarbeit, die in ihrer pädagogischen Arbeit einen geschlechterbewussten Ansatz verfolgen.