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Esc@pe the Lab - Tabletgestützte Escape Games für den naturwissenschaftlichen Unterricht von der Universität Potsdam

h t t p s : / / w w w . u n i - p o t s d a m . d e / d e / i n n o v a t i v e - h o c h s c h u l e / b i l d u n g s c a m p u s / d i g i t a l p i o n e e r s / e s c p e - t h e - l a bExterner Link

Im Rahmen des Projektseminars „Esc@pe the Lab“ entwickelten unterschiedliche Fachdidaktiken der Universität Potsdam mehrere tabletgestützte Escape Games, so genannte Edu-Breakouts, für den naturwissenschaftlichen Unterricht. Die entwickelten Escape Games thematisieren gesellschaftlich relevante Sachverhalte, die sich nur mehrperspektivisch aus Sicht verschiedener MINT-Disziplinen umfassend erschließen lassen. Sie zielen darauf ab, digitale Lernumgebungen mit praktischen Experimenten und Konzepten der beteiligten Fächer zu verbinden. Entwickelt wurden die Edu-Breakouts in interdisziplinären Teams zusammen mit Lehramtsstudierenden der Geografie, Chemie und Wirtschaft-Arbeit-Technik (WAT). Entstanden sind drei unterschiedliche Escape Games ("Rettet die Insel", "Dangerzone" und "Rettet die Mensa"), die ab jetzt in handhabbaren Boxen an interessierte Lernkräfte in Brandenburg und Berlin für den Einsatz im Unterricht ausgeliehen werden können.

Fach, Sachgebiet
Schlagwörter

Berlin, Brandenburg, Chemieunterricht, Digitale Medien, Geografieunterricht, Naturwissenschaftlicher Unterricht, Escape Game, digitaler Unterricht,

Bildungsbereich Sekundarstufe I; Sekundarstufe II
Angaben zum Autor der Ressource / Kontaktmöglichkeit Universität Potsdam; escapethelab@uni-potsdam.de
Erstellt am 12.11.2021
Sprache Deutsch
Rechte Keine Angabe, es gilt die gesetzliche Regelung
Zugang ohne Anmeldung frei zugänglich
Kostenpflichtig nein
Gehört zu URL https://‌www.uni-potsdam.de
Zuletzt geändert am 16.11.2021
Siehe auch: Geografie - Arbeitsblätter und UnterrichtsmaterialienChemie - Arbeitsblätter und weitere Unterrichtsmaterialien für die Sekundarstufen

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